Réouverture des écoles et des établissements scolaires
Conditions de poursuite des apprentissages
L’École de la République est le bien commun de la Nation et de tous ses enfants. Le confinement imposé par les circonstances sanitaires révèle plus que jamais l’importance du lien concret entre l’élève et le professeur. Grâce à l’engagement des professeurs et de tous les personnels, l’éducation nationale a montré sa capacité d’adaptation et sa détermination à assurer la continuité du service public. L’enseignement à distance a ainsi pu être assuré pour la très grande majorité de nos élèves et les dispositifs comme Ma classe à la maison ou Nation apprenante ont été très suivis. Cette réussite n’est pas sans faille. De manière plus générale, le risque d’aggravation des inégalités sociales est considérable dès lors que chaque enfant est renvoyé à son seul contexte familial.
C’est pourquoi le président de la République a décidé d’engager un processus progressif de déconfinement scolaire tenant compte des impératifs sanitaires mais aussi sociaux dans ce moment grave de l’histoire de notre pays. Le 28 avril 2020, le Premier ministre a précisé devant la représentation nationale le cadre de cette progressivité.
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Modèle de lettre pour former un recours contre les décisions d’affectation de Parcoursup.
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22 janvier – 2 avril 2020
Tout au long du 2e trimestre : les lycéens poursuivent leur réflexion avec leurs professeurs principaux en participant à la 2e semaine de l’orientation et aux journées portes ouvertes dans les établissements de l’enseignement supérieur ;
Du 22 janvier au 12 mars 2020 : inscription sur Parcoursup , création du dossier candidat et saisie des vœux jusqu’à 10 vœux (avec possibilité de sous-vœux selon les formations). 12 mars 2020 : dernier jour pour formuler les voeux ;
février-mars : pour les lycéens, chaque vœu formulé fait l’objet d’une fiche Avenir comprenant les appréciations des professeurs et l’avis du chef d’établissement dans le cadre du 2e conseil de classe ;
Jeudi 2 avril : Dernier jour pour finaliser le dossier avec les éléments demandés par les formations et pour confirmer chacun des vœux. ;
Avril-mai : les établissements de formations examinent les vœux formulés par les candidats à partir des critères généraux d’examen des vœux qu’ils ont indiqués dans leur fiche de présentation Parcoursup.
19 mai – 17 juillet 2020
19 mai : les candidats prennent connaissance des réponses des formations sur la plateforme. À partir du 19 mai, les candidats reçoivent les propositions d’admission (réponse oui ou oui-si * ) au fur et à mesure et en continu. Réponse obligatoire pour chaque proposition d’admission dans les délais indiqués dans le dossier ;
Du 17 au 24 juin 2019 : la procédure est suspendue pendant les épreuves écrites du baccalauréat ;
Du 25 juin : La phase d’admission complémentaire est ouverte ;
du 29 juin au 1er juillet : Point d’étape : Les candidats confirment ou non leur intérêt pour les voeux sur lesquels il sont sur liste d’attente ;
mardi 7 juillet : Résultats du baccalauréat.une formation, faire l’inscription administrative auprès de l’établissement choisi, selon les modalités précisées le mon dossier.
mardi 15 juillet : Les formations envoient les dernières propositions d’admission de la phase principale.
vendredi 17 juillet : Fin de la phase principale.
Les solutions en l’absence de proposition d’admission
En cas de réponses négatives de la part de formations sélectives (BTS, DUT, classe prépa, IFSI, écoles…), possibilité de demander un accompagnement individuel ou collectif au lycée (Pour les étudiant souhaitant se réorienter, auprès du service orientation de l’établissement) ou dans un CIO pour envisager d’autres choix de formation et préparer la phase complémentaire.
Du 25 juin au 11 septembre
Possibilité de participer à la phase complémentaire et formuler jusqu’à 10 nouveaux vœux dans les formations qui disposent de places disponibles. Ces formations seront accessibles depuis le moteur de recherche des formations Parcoursup.
Après les résultats du baccalauréat, possibilité de solliciter depuis le dossier un accompagnement personnalisé de la commission d’accès à l’enseignement supérieur (CAES) de l’académie. Cette commission étudie le dossier et aide à trouver une formation au plus près du projet et en fonction des places disponibles.
